Leiderschapsteams in voorgezet onderwijs

Deze leergang is ontwikkeld voor brede leiderschapsteams in het voortgezet onderwijs (VO). Deelnemende teams (5-8 personen) bestaan uit:

• Eindverantwoordelijk directeur of rector
• Leden van het managementteam (locatie-/afdelingsdirectie)
• Teamleiders, coördinatoren, beleidsmedewerkers onderwijskwaliteit
• Leraren met een specialistische taak in bijv. curriculumontwikkeling, innovatie, organisatie of professionalisering

Verbinding met een onderwijsontwerpgroep in de school Deelname aan de leergang is het meest effectief wanneer er binnen de school een ontwerpgroep van leraren actief is met ondersteuning van experts. Dat kan een professionele leergemeenschap zijn, maar ook een vakgroep, team of werkgroep: een groep waar concreet wordt samengewerkt aan het ontwerpen van onderwijs. Schoolontwikkeling en herontwerpen van de onderwijsorganisatie is effectief wanneer het aansluit bij het onderwijsontwerp. Gedurende de leergang maken de leiderschapsteams zelf deze verbinding in hun school. Samenwerking binnen en tussen scholen Deelnemende leiderschapsteams ervaren dat schoolontwikkeling en gespreid leiderschap in hun school tastbaarder wordt wanneer zij met inspiratie uit het programma hun onderlinge samenwerking en ontwerpkracht intensiveren. Door de uitwisseling met andere scholen gedurende de leergang versterken de teams niet alleen hun eigen school. Ze bouwen ook aan een netwerk voor kennisdeling, van elkaar leren en schooloverstijgende samenwerking.